来源：中央党校（国家行政学院）网作者：覃方涛

《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》提出，要“推动网络培训体系建设，提升干部教育培训数字化水平”。2023年以来，重庆市委党校（行政学院）积极贯彻数字重庆建设战略部署，深入实施数字赋能工程，采用系统思维、系统方法和数字化手段，坚守“为党育才、为党献策”党校初心，突出“基本培训全流程闭环”“科研资政精研共享”两项基本能力，持续深入推进数字化建设，助力构建多要素融合、多环节贯通、多主体协同的重庆干部教育培训新格局。各类场景应用上线以来，已推动全市40家区县党校注册使用，累计编目数据项500余项，归集基础数据14.7万余条，流转数据6.2万余条，优化流转环节30%以上，响应服务办理时间平均减少40%以上，有效提升了基本培训和科研资政服务质效。

一是整体谋划，系统布局。坚持顶层设计、协同作战，统筹全市党校（行政学院）系统协同推进数字化建设，体系化推进机制基本形成。一是建立协同共建机制，先后出台《推进数字党校建设工作实施方案》《数字化改革规划纲要》等文件，规范数字化建设流程和标准，统一话语体系，明确建设时间表、路线图，提升党校（行政学院）系统数字化建设的整体性、系统性、协同性。二是规范数据管理机制。按照数字重庆数字管理相关标准，补充完善党校（行政学院）系统对数据采集、存储、审核全流程进行标准化管理，打破数据壁垒消除“数据烟囱”，为实现全市党校（行政学院）业务数据全面贯通打下基础。三是探索互训共享机制。加大基层党校技术力量挂职交流，解决区县党校数字化人才不平衡问题。定期组织线上线下培训，提升全系统教职员工数字素养和实操能力。支持区县党校探索创新，打造有特色的数字化一件事场景，促进经验共享、成果复用。

二是团组攻坚，稳扎稳打。数字化发展是一项系统工程，必须协同各方形成协同推进的强大合力。一是“一把手”统筹。成立以常务副校长（副院长）任组长的数字党校建设工作领导小组，负责数字党校建设的总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。二是专班作战。成立“数字+教学”“数字+智库”两个工作专班，抽调技术部门、各相关业务处室和区县党校同志为专班成员，强化多跨协同，合力攻坚。三是打表推进。“一把手”每月调度，疏堵点、厘思路、定目标。专班组长靠前指挥，不定期调度。工作专班倒排工期、挂图作战，实行定期例会制度、信息报告制度、督导落实制度、协调联络制度，提高任务执行效率。

三是聚焦需求，实战实效。“管理”变“服务”，坚持以学员和教职工需求为导向，找准目标锚点，打造特色数字应用场景。一是聚焦共性问题，梳理需求清单。针对教育培训针对性实效性有待提高、高质量影响大研究成果不够多、党校（行政学院）系统协同发展还需深化等方面，梳理堵点痛点难点22项，找准突破口。对比其他地区创新实践，列出业务流程、政策机制、工作协同等方面需补足的短板、增强的弱项。二是聚焦协同高效，细化场景清单。拆解基本业务事项780余条，重构基本培训“一条链”、科研资政“一键享”、人才成长“加油站”三个一级场景，包括训前在线送培、训中动态管理、训后评价反馈、科研资政需求感知、协同研究等11个二级场景。三是锚定“数智”目标，生成改革清单。制定健全统筹机制、完善闭环管理等措施，全面推进业务流程优化、模式重构。集成3个新业务模块、19个新业务单元，压缩优化业务环节32个，制定4项改革举措。四是突出实战实效，上线特色应用。打造面向全市党校（行政学院）的服务基座，构建一屏统揽、一屏掌控、一键可达、一网通享的数字服务平台“数智党校”。构建线上送培、云上签到、同上一堂课等特色功能模块，进一步盘活整合全市教学资源和科研资源，实现全市党校（行政学院）系统理念共融、资源共享、师资共育、平台共通。

四是持续优化，常态运行。不间断迭代升级，加速形成建设使用创新反馈迭代升级良性循环。一是完善数据采集使用标准，确保数据准确与安全。按照数字重庆数字管理相关标准，补充完善党校（行政学院）系统对数据采集、存储、审核全流程进行标准化管理，通过科学的数据管理体系，确保数据资产在共享过程中安全可靠，为数智党校（行政学院）系统的运行提供精准数据支持。二是筑牢知识保护体系凝聚系统合力。积极申报应用APP商标、算法专利等数字化建设成果，确保数字化建设中的创新成果受到法律保护，推动知识产权化。同时，在知识体系建设中，充分利用协同力量，确保区县党校在数字化建设中共享共用创新成果，形成创新活力和持续动力。三是推进规范化运维，强化业务与技术融合。构建全市党校（行政学院）系统数字化建设定期交流机制，针对建设及使用中的难点、热点问题，深入开展交流研讨，统筹解决重大问题，为常态化运维提供制度保障。

【供稿：重庆市委党校（行政学院）】

（责编：郭丽娟）